Oficineiros
Fabian
de Queiroz /
Apresentação/
justificativa
A
DANÇA
entre atividades físicas é das que melhor contribuem para o aperfeiçoamento
integral do ser humano. A DANÇA proporciona ao dançador RESISTÊNCIA E FORÇA FÍSICA e colabora para AGILIDADE ,
FLEXIBILIDADE E ELASTICIDADE
DOS MOVIMENTOS. Dançar é, portanto, fundamental para a saúde.
Mas
também é importante para nossa SAÚDE
MENTAL:Através
da dança desenvolvemos
A ATENÇÃO, A MEMÓRIA,O
RACIOCÍNIO e A IMAGINAÇÃO. A DANÇA ainda incentiva e aperfeiçoa
nossas QUALIDADES MORAIS.
Através dela podemos aprender o domínio de nós mesmos- A
INICIATIVA,O ENTUSIASMO,A PERSEVERANÇA,O SENSO DA ORDEM-
. A
DANÇA ainda representa importantíssimo papel recreativo DISTRAINDO, DIVERTINDO, CAUSANDO PRAZER.
Tem seu grande VALOR CULTURAL,
como forma de ARTE.
Transmite idéias, costumes e valores,
sobretudo nas formas folclóricas, as nossas DANÇAS POPULARES.
Objetivos
GERAL
– Oferecer ao participante oportunidade de aprender danças regionais, resgatando a
cultura e as manifestações
populares, visando
apresentações públicas ou não.
Específicos:
Desenvolver
a partir das músicas e movimentos das danças populares a
percepção lúdica e as possibilidades de expressão corporal;/
Trabalhar
as características e passos de danças populares como CIRANDA, COCO,
XAXADO, FREVO e MARACATU; / Desenvolver
com os alunos um repertório minimo de exercícios e movimentos que
possam ser utilizados nas suas atividades de dança.
Espaços
- Espaço
plano, amplo, coberto e com o piso não escorregadio ; no caso de sala,
esta deve ter dimensão mínima de 10mx 10m de largura, sem móveis
e bem iluminada.
Mobiliário -
01
Mesa ou Birô para apoio de material
Equipamentos
e instrumentos - 01
Aparelho de som para cd
- Televisor
e videocassete/dvd
Carga
horária -
De
04 a 08 horas/aula
Público
alvo -
Pessoas
interessadas em dança, professores de arte-educação e de educação
física; /Até
20 alunos;/
A
partir de 12 anos, sem limite de idade.
PROGRAMA
DE TRABALHO
·
Origens,
histórias, coreografias e personagens de folguedos, cortejos e danças
populares;
·
Trabalhos
com exercícios para desenvolvimento do físico, coordenação, resistência
e expressão corporal;
·
Aulas
de dança popular;
·
Trabalhos
coreográficos em grupo.
